לוח יום טוב

כבר כאן!

וזה בדיוק הכלי שאתם צריכים
כדי לוודא שהיום של הילדים שלכם הוא יום טוב ומלא הזדמנויות
לעשייה, למידה, הנאה והרגשה טובה.

את לא צריכה לריב איתם על כמה זמן הם במסך או האם הכינו שיעורי בית או סידרו כבר את החדר.
את צריכה לעזור להם להצליח להתנהל בתוך זה בכוחות עצמם,

כי יש להם את היכולת וגם את הרצון להצליח!

זה הזמן להכניס לבית שלך את הכלי שיעזור לך

תוך כדי שאת יודעת שהם עושים את כל מה שהם צריכים לעשות
לצורך הלמידה וההתפתחות שלהם מתוך אחריות, עניין ומוטיבציה פנימית.

תסתכלי על הילדים שלך.

הם חיים בעולם קצבי ומהיר הרבה יותר מהעולם בו אנחנו גדלנו

  • כמות הגירויים, הפיתויים והמידע שהם חשופים אליה היא עצומה
  • היכולת שלהם להתרכז, להתמיד ולנהל את עצמם מאותגרת על ידי אין סוף גירויים טכנולוגיים
  • העולם הטכנולוגי שהם גדלים בתוכו מלא ריגושים, אפשרויות והזדמנויות מדהימות ללמידה. הם חכמים מאיתנו פי כמה וכמה
  • הם רק צריכים שנעזור להם ללמוד להתנהל נכון בתוך הסביבה הטבעית שלהם
  • שימוש מרובה במסכים, גיימינג ורשתות חברתיות יכול לגרום להם לחוש יותר דכדוך, להיות יותר "עצבניים" ולהקשות עליהם בלימודים ובשדה החברתי.
  • פעילות ספורטיבית, להיות בתנועה, בעשייה,  ותחומי עניין נוספים- נמצאו במחקרים כגורמים ש"מגינים" על הילדים שלנו מפני השפעות מזיקות שקשורות בשימוש בגיימינג ורשתות חברתיות.
  • כשהם מרגישים שייכות ואחריות (כמו כשהם מצליחים להגיע להישג מסוים או אפילו לעזור בבית) הם מפתחים תחושה חיובית יותר לגבי עצמם ולגבי הסביבה שלהם.
לוח התארגנות ילדים

את יודעת את כל הדברים האלה ובכל זאת-

את חוזרת מאוחר מהעבודה ומגלה שהוא לא עשה כלום חוץ מלשחק בפורטינייט או בברולסטאר?

את מנסה לדבר איתה, להבין איך עבר עליה היום אבל את מרגישה שהיא לא שומעת אותך כי היא גוללת ברצף סרטונים בטיקטוק?

את מתחננת, מתעצבנת, מאיימת או מתייאשת ומוותרת

כי אחרי שהם עוזבים את המסך הם עצבניים, כועסים, מאשימים?

את רוצה שיעזרו בבית, שילכו לחוגים, שיתקדמו במשימות שלהם בבית ספר,

שישמרו על אורח חיים בריא נפשית.

שיעשו גם כיף עם חברים וגם יהיו במסך.

 

כמה פעמים הרגשת-

נודניקית?

מתוסכלת?

חסרת אונים?

מה אם הייתי אומרת לך שהסיבה המרכזית לכך שאת מרגישה שאת צריכה לריב איתם
היא כי את לוקחת את האחריות?

ושהדבר הכי חשוב ומשמעותי שאת יכולה ללמד אותם הוא
לקחת אחריות על היום שלהם, מתוך הבנה של איך הם רוצים להרגיש בסופו.

שכל ילד - רוצה להצליח.

רוצה להתקדם, להרגיש שייך, משמעותי ומסוגל.

אבל כשהאחריות על כך נמצאת אצל ההורה

הילד מתקשה לנהל את זה בעצמו.

ואז, גם אם הצלחת לשמור לו על סדר יום, לוודא שהוא לא מגזים, להזכיר לו את החוג, לבדוק לו שיעורי בית…

הוא עדיין לא למד לעשות את זה בעצמו

הוא גם לא ירגיש שההישג הזה הוא לגמרי שלו.

אז מה את יכולה לעשות?

לתת להם כלי שהם יהנו להשתמש בו, ושיעזור להם לנהל את היום שלהם בצורה הטובה ביותר עבורם.

אחרי שפיתחתי את לוח ההתארגנות לבוקר ואת לוח התארגנות הערב שלי בשביל לעזור לנו עם ההתנהלות בבית כשהיו קטנים,

אחרי שכבר מאות משפחות בישראל נהנים מהשימוש בלוחות,

הילדים כבר גדלו,

והצרכים שלהם השתנו.

 

לכן יצרתי לוח ייחודי מסוגו שמתאים לילדים גדולים יותר

שכבר רכשו עצמאות בדברים הבסיסיים

ועכשיו ניצבות בפניהם משימות עצמאות משמעותיות ומגוונות יותר.

אצלנו בבית זה עובד פשוט נפלא.

מהרגע שנכנס הלוח הילדים מנהלים את עצמם.

כל אחד מהם בחר ובנה לעצמו את היום שלו על גבי הלוח עם הדברים שחשוב לו להספיק ביום שלו.

הם יודעים שאם הם מספיקים לעשות את כל המשימות בלוח הם יכולים לקבל עוד קצת זמן במסך,

אבל בעיקר הם יודעים- שהם זכו בו כי הם באמת עשו המון דברים ביום הזה וזה נותן להם תחושת סיפוק והצלחה

שבטווח הארוך משמעותית להם הרבה יותר מעוד זמן מסך.

זה מה שיקרה לכם כשתתחילו לעבוד עם הלוח:

אז אם כבר הבנת שאת חייבת להכניס את השינוי הזה גם לבית שלך

לוח התארגנות ליום טוב לילדים

תכירי את הלוח יום טוב האינטראקטיבי הראשון מסוגו!

שיאפשר לך להעניק לילדים שלך מיומנויות ניהול עצמי,

תחושת סיפוק והצלחה

וכמובן הנאה.

ניתן לגלול בגלריה כדי לראות עוד תמונות

איך זה עובד?

1
הלוח מגיע ריק עם איורים יפהפיים ולשוניות לקיפול.
בשלב הראשון הילדים כותבים את שמם ומעצבים את דמות האוואטר שלהם עם סט מדבקות ייחודי.
הם בוחרים את צבע העור שלהם, התסרוקת והלבוש שהם הכי אוהבים. השלב הזה חשוב כי הוא יוצר את החיבור הרגשי שיעזור להם להתחבר ללוח ולהרגיש מוטיבציה ראשונית לשימוש בו.
1
2
אחר כך הילדים מתכננים את היום שלהם.
אתם יכולים לעשות זאת יחד ולחשוב במשותף - ממה חשוב לכם שהיום יהיה מורכב?
עם הלוח תקבלו סט מדבקות מטריף ובו סוגי פעולות שונים שניתן להכניס ליום. הפעולות מורכבות הן מפעילויות שנחשבות כפחות אהובות והן מפעילויות שנחשבות לכיף. זה כיוון שיום טוב מורכב גם מאלו וגם מאלו.
(סידור החדר/ שיעורי בית/ עזרה בבית.. וגם טיפול בחיית מחמד/קריאה/זמן מסך וחברים).
כל אחד בונה את התמהיל היומי הנכון עבורו!
2
מתחילים ליהנות ולראות תוצאות
במהלך היום, כאשר הילדים מסיימים את אחת הפעולות הם מקפלים את הלשונית.
כל לשונית מוסיפה עוד חתיכה לפאזל ובסוף, כאשר כל הפעילויות הושלמו רואים את התמונה כולה שלמה.

זה הזמן שלכם ההורים ליצור שיח חיובי ומחזק. לשאול את הילד איך הוא מרגיש ביום כזה שהוא הספיק את הכל? אפשר גם כמו אצלנו להחליט יחד על צ'ופר קטן שהם מעניקים לעצמם על יום נפלא כמו עוד זמן מסך או משהו אחר שידרבן אותם.

זה מה שסיפרו לי הילדים שכבר ניסו את זה:

אז אם כבר הבנת שאת רוצה להכניס את השינוי החיובי הזה אליך הביתה
ולאפשר לילדים שלך לתרגל מיומנויות ניהול עצמי
שיתרמו להם בהווה ובעתיד

 

בהשקעה חד פעמית של 120 ₪

את יכולה לעזור להם להתמקד במשימות שלהם, לפתח את תחומי העניין שלהם,
לשמור גם זמן לחברים ובילויים ולהרגיש עצמאיים ואחראים.

לחצי כאן כדי להוסיף את הלוח לשגרת היום שלכם:

הלוח יגיע אליכם הביתה בתוך 3-5 ימים,

ותוכלו להתחיל מיד, ולהרגיש את השינוי בבית.

שאלות שאולי עולות לך

הערכה מתאימה לילדי בית ספר יסודי בעיקר אשר נמצאים בתחילת דרכם הלימודית. ילדים אשר צריכים ללמוד כיצד לנווט בתוך עולם מלא משימות, חיי חברה, לימודים, בילויים וגם משימות וחובות.

אנחנו עובדים עם חברת YDM. הלוח יגיע לכתובת שתזינו בתוך 3-5 ימי עסקים.

אנחנו עובדים עם חברת שליחויות טובה ואמינה. לרוב המשלוח מגיע בתוך 2-5 ימי עסקים לפתח הבית. במידה ויהייה עיכוב או אי שביעות רצון לגבי המשלוח נודה לכם על הדיווח ונשתדל לעזור, אך לא נוכל לקחת אחריות על משלוח שהתעכב כתוצאה מחברת השילוח.

הלוח מתאים לכל הילדים. עבור ילדים עם קשיי קשב וריכוז מדובר בכלי אשר מוכח ומוכר כיעיל בשיפור תפקודים ניהוליים.

זה מאוד תלוי בך ובילד. אני ממליצה בהתחלה כן לתת את הפוקוס ההורי וללוות אותו בתחילת או סוף יום- לשאול מה התוכניות שלו, להתעניין מה הספיק, ואפילו לקבוע יחד על צ'ופר או תוצאה טובה שהוא יכול לאפשר לעצמו במידה ומצליח לעשות את כל הדברים ביום שלו.

איך לוח נולד?

אחרי עשר שנים בהם הייתי גננת בחינוך המיוחד, למדתי ייעוץ, הדרכתי גננות בחינוך הרגיל והמיוחד המשכתי לתחום ניתוח התנהגות. כל השנים האלה נהניתי לחשוב ולפתח שיטות. שיטות ללמד, שיטות להקשיב, שיטות להקנות, לשפר ולעזור.
מהניסיון שלי, כל דבר שנלמד מתוך הנאה גורם להנעה.
ההנאה וההנעה הן המנוע שמוביל אותנו לכל מקום בו נרצה להיות. ילדים זקוקים לסביבה שמאפשרת התנסות ומשחק כדי להניע תהליכי למידה. יצירה, צבע ועניין הופכים גם תהליך מייגע לתהליך שמתחשק ללמוד.
כמדריכת הורים וצוותים חינוכיים אני תמיד מציעה להכניס את הצבע והמשחק לתהליכי חינוך וטיפול. עבור כל ילדה וילד אנחנו חושבים- מה יחזק אותם? למה הם זקוקים? איך נארגן את הסביבה כמזמנת הצלחה?
לוחות ההתארגנות הם הכלי הנפוץ ביותר בשימוש בבתים שמעוניינים לפתוח בתהליך של התנהלות מיטיבה בבית. הבוקר הוא תחילתו של היום והוא הזדמנות להתחיל בחיוך, בתחושה טובה ובאהבה ליום נפלא והערב הוא ההזדמנות שלנו לסגור ולסכם את היום באופן חיובי ונעים כדי להיכנס לשינה פנויים לחלומות טובים.
היה לי חשוב ליצור עבורכם לוח ייחודי שבו כל ילדה וילד יוכלו למצוא את הדמות שלהם, לוח שמדבר שפה של עצמאות, יכולת ואמונה עצמית, לוח שמפנה מקום לבדיקה עצמית ולמודעות רגשית,
לוח שממנו אפשר לפתוח בתהליך, לצמוח, לגדול, להגשים הכל.

הגר לדרמן